• Dans le cadre de la semaine d'éducation contre le racisme et en partenariat avec Handicap International, nous sommes allés visiter une exposition à la MJC de La Voulte.

    On nous a sensibilisé à la problématique du handicap dans les pays en voix de développement sous forme de défis.
    Tout d'abord, on nous a présenté l'histoire d'un enfant qui avait perdu un membre à cause d'une mine antipersonnelle. Le défi a été d'écrire d'une seule main et de tracer des figures à la règle. C'était très dur : on n'arrivait pas à tenir notre feuille, et la règle!!

    HandiCap’ ou pas Cap’ ?

    HandiCap’ ou pas Cap’ ? HandiCap’ ou pas Cap’ ?

    HandiCap’ ou pas Cap’ ?

    HandiCap’ ou pas Cap’ ? HandiCap’ ou pas Cap’ ?

     

    HandiCap’ ou pas Cap’ ?

    HandiCap’ ou pas Cap’ ? HandiCap’ ou pas Cap’ ?

    HandiCap’ ou pas Cap’ ?

     

     

     

    Ensuite, on nous a raconté l'histoire d'une enfant qui avait perdu la vue. Elle devait aider sa maman à ranger les courses. Le défi a été d'identifier les produits qu'il y avait dans le panier de la maman, les yeux bandés.

    HandiCap’ ou pas Cap’ ? HandiCap’ ou pas Cap’ ?

     

    HandiCap’ ou pas Cap’ ?

     

     

     

     

     

    Enfin, on nous a raconté l'histoire de Claude vivant au Rwanda et ayant été victime d'une maladie qui l'a handicapé à vie. Notre défi a été d'effectuer un parcours comme si on n'avait qu'une seule jambe.

    HandiCap’ ou pas Cap’ ?

    HandiCap’ ou pas Cap’ ? HandiCap’ ou pas Cap’ ?

    HandiCap’ ou pas Cap’ ? HandiCap’ ou pas Cap’ ?


  • La chasse aux oeufs !

    Mardi 2 avril, le beau temps n'était pas au rendez-vous, mais les TPS-PS-MS-GS-CP-CE1 ont tout de même cherché ensembles des oeufs de Pâques dans la salle de motricité, puis dans leurs classes.

    La chasse terminée, nous avons dégusté les oeufs en chocolat !

    Joyeuses pâques à vous tous !

    La chasse aux oeufs.


  • Expériences scientifiques.

    Vendredi 22 mars, David de l'Arche des métiers est venu nous présenter des expériences en rapport avec l'eau.

    Nous avons participé à différents ateliers :

    * Le recyclage du papier : réalisation de papier mâché.

    Les eaux d'ArdecheLes eaux d'ArdecheLes eaux d'ArdecheLes eaux d'Ardeche

    * Le débit d'eau d'un barrage.

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    * Le fonctionnement d'une station de pompage.

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    * Le fonctionnement d'une station d'épuration.

    Les eaux d'Ardeche

    * La qualité de l'eau des rivières en fonction des insectes qui y vivent.

    Les eaux d'Ardeche

    * La formation des rivières.

    Les eaux d'Ardeche






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