• Promenons-nous dans les bois, pendant que le loup n'y est pas...

     

    Pour clore cette période, nous avons travaillé autour du conte: Le Petit Chaperon Rouge.

    Nous, les Petites Sections et Toutes Petites Sections, nous avons fabriqué nos masques de loups

    et le portrait du chaperon rouge avec des morceaux de tissus en velours.

    Chaperon Rouge

    Chaperon Rouge

    Tandis que nous, les grands,

    Moyennes Sections et Grandes Sections,

    nous avons décoré nos marques-pages pour nos histoires et nos cahiers.

    Chaperon RougeChaperon Rouge Chaperon Rouge Chaperon Rouge


  • ABCDEF... sans dessus dessous !

    Voici notre abécédaire humain !

    Notre abécédaire humain

     


  • Les ronds, les carrés, les triangles et les rectangles nous en font voir de toutes les couleurs !

    Voici quelques réalisations durant nos ateliers de construction :

    Ateliers constructions

    Ateliers constructionsAteliers constructions

    Ateliers constructionsAteliers constructions

    Ateliers constructionsAteliers constructions

    Ateliers constructionsAteliers constructions

    Ateliers constructionsAteliers constructions

    Ateliers constructionsAteliers constructions


  • Les élèves de cycle 3 ont (re)découvert en classe les règles du code de la route afin de mieux circuler en vélo.

     

    Après la théorie, rien de mieux qu'un peu de pratique entourés de 2 gendarmes et bien sûr avec un casque.

    Permis vélo

    Permis vélo

    Tous les élèves de CM2 ont réussi leur permis vélo et sont donc prêts pour une éventuelle sortie vélo en fin d'année.

    Permis vélo

     


  • Lors de nos sorties à la bibliothèque, nous découvrons évidement de nouvelles histoires fabuleuses!!!

    Mais nous apprenons aussi le vocabulaire pour parler des livres !

    Il ne s'agit pas toujours d'un livre, parfois c'est un roman, un journal, une revue, un album....

    Le titre est généralement écrit sur la couverture, où l'on retrouve aussi le nom de l'auteur, et parfois celui de l'illustrateur ! Les livres de la bibliothèque ont une lettre collée sur la couverture. Il s'agit de la première lettre de l'auteur qui permet de les ranger et les classer.

    Nous avons tous participé au "rangement" des livres. Les plus petits devaient retrouver un album parmi d'autres, d'après une photocopie de la couverture. Et les plus grands devaient les ranger dans le bon casier selon la lettre de l'auteur.

    Nous sommes sages comme des images !

    Sorties à la bibliothèque






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