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Pour le marché de Noël de La Voulte, les élèves aidés de parents, ont confectionné des roses des sables.
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Pour réaliser ma séquence sur l'apprentissage des boucles en Gs, les élèves ont réalisé des boucles avec les Kapplas, ensuite ils ont construit des boucles à l'envers avec des cordes et ils ont marché dessus pour s'imprégner du sens du tracé, ensuite ils ont tracé des boucles au sol avec la craie et sur une grande affiche sur le mur.
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La classe de Gs/ cp /ce1 a préparé des truffes pour le marché de noël. Après la préparation de la pâte , nous l'avons laissée refroidir et se durcir au réfrigérateur et le lendemain nous avons réalisé des boules que nous avons roulées dans le cacao pour finir les truffes.
Je n'avais plus des élèves mais des petits chats.
Le soir Liliane et les mamans ont emballé les confections faites.
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Notre calendrier de l’Avent est un calendrier collectif, pas de chocolat mais une devinette pour la classe chaque jour. Tous les élèves doivent coopérer pour réussir à la résoudre chaque jour et le dernier jour ouvrir un coffre "cadeaux" pour la classe.
Chaque jour, les enfants ouvrent une enveloppe dans laquelle se trouve une devinette ou une énigme. On l’accroche au tableau et ils ont la journée pour essayer de la résoudre. S’ils arrivent à trouver la réponse et qu’ils peuvent la justifier, je leur donne un chiffre de couleur.
À la fin des 11 jours, avec tous les chiffres remis à leur emplacement, ils vont obtenir 2 nombres qu’ils vont devoir additionner, soustraire ou multiplier pour trouver un nombre à 3 chiffres qui sera bien évidemment le code du cadenas !
"Et s’ils n’arrivent pas à trouver la réponse à la fin de la journée ???" me direz-vous.... Et bien, tous les soirs je mets l’énigme du jour sur notre site et les parents pourront les aider à trouver la solution.
Edit du 18 décembre :
Le calendrier de l'Avent est terminé. Les élèves ont réussi brillamment toutes les énigmes et ont pu ouvrir le coffre qui contenaient des bonbons, des stylos, un livre et des jeux pour la classe.